1+1=2は真実だと言われているが、そうではないかもしれない。このことは以前、このスレッドか別のスレッドで触れたことがあると思う。
数学的な真実と呼ばれるものは、嘘かもしれない。間違いかもしれない。あるものが1つと別のものがあれば、目の前に2つのものがあるという論理は理解できる。しかし、「1」や「2」が何を意味するのか、私たちはどうやって決めたのだろうか？幼い頃、私たちは「これは1、これは2。2は1が2つあるという意味だ」と教えられる。しかし、それは例えばマレー語を教わるのと何ら変わりない。単に「こうだ、暗記しなさい」と言われ、それを記憶するだけだ。
1と2はどちらも人間が決めたことです。数学の原理や歴史について全く知識がないからこそ言えるのかもしれませんが、誰かが恣意的に決め、それが揺るぎないものだったため、真実とみなされたのです。
人間がどんな決定を下そうとも、私にとっては真実ではない。
「宇宙は数学でできている」といったことを言う人がいるのを聞いたことがあるが、1や2のような数は人間以外の生物にも普遍的に当てはまるのだろうか？
「そうに違いない」というのが答えだろうか？ボイジャーのゴールデンレコードを例にとってみよう。これは、見た宇宙人なら誰でも解読できるとされている。人々はよく「理解できる人は理解できる」と答える。一般の人には理解できないかもしれないが、学者レベルの人なら読めるのだから、はるかに高度な知識を持つ地球外生命体なら読めるはずだ、というわけだ。
しかし、私はそのような基準で判断しません。彼らの数学的知識がどれほど高度であろうとも、地球の数学が根本的に間違っているならば、たとえ高度な知能を持つ存在であっても、それを読み解くことはできないでしょう。それどころか、「これは全く意味不明だ、幼稚園児の宿題か？」と思うかもしれません 。そこに描かれた図でさえ、彼らには解読不能かもしれません。高度な知識が人間の脳の理解を完全に超えたものであるならば、そのような図の意味は彼らには全く理解できないでしょう。
それが私の気持ちです。学者たちは私を笑うかもしれません。彼らは人間の視点から「でも、これは非常に知的な存在でも理解できる図だ」と言うかもしれません。しかし、それはあくまで「人間の視点」に過ぎません。
あるいは、たとえそれが宇宙人の目に触れて読めたとしても、彼らはこう思うかもしれない。「ああ、君たちのことはもう知ってるよ。だから何？そもそも言葉も通じないし、幼稚園児レベルの知能じゃ、翻訳もできないから、私たちの言うことなんて一言も理解できないだろう。今この瞬間でさえも…」
—
したがって、数学的真理は人間が作り出したものであり、私にとってそれは真理ではない。
3次元世界に11次元が存在するとすれば、6次元世界には3次元世界と11次元世界の両方が含まれることになります。さらに、11次元世界の中にも3次元世界が存在します。このように組み合わせという観点から考えると、次元の中に次元が幾重にも重なり、宇宙は途方もなく複雑で奇妙なものになっていると言えるでしょう。
これらの4次元から11次元の中に、空間に突然窓が開いて、そこに足を踏み入れると地球から消えて別の次元に行くような次元が存在するのかどうかは分かりませんが…。
私たちのビッグバン宇宙の外にも、別の宇宙（マルチバース）が存在するかもしれない。私たちが視覚化できる次元とは別に、人間には見えない多くの次元があり、おそらくそれら は「常識的な」次元なのだろう。
何かが目に見えるという事実そのものが、宇宙の視点から見れば既に古代の歴史なのかもしれない。
私たちは1+1=2や三角形の内角の和が180°といった人間が作り出した概念に容易に同意しますが、それらは間違っている可能性もあります。もし私がそれを証明できたら、数学者になれるでしょう。
私は可能性についてしか語れません。しかし、数学的な公式が究極の答えであり、したがって11次元はまだ証明されていないものの存在する可能性があるという宇宙の物語は、実際にはそうではないかもしれないと考えるのは、問題ないのではないかと感じました。
それは、私の中に「やっぱりそうだったんだ」という直感的な感覚があるということだ。
